学生时代的学霸分两种，一种学霸是“努力型”的，上课认真听讲，笔记、作业也是一丝不苟的完成，就连课间休息也在做题，然而这样的学霸成绩虽然优秀，但却做不到名列前茅的地步。
而另一种学霸也是同学们最羡慕的那种类型——“天赋型”学霸，这类学霸甚至看上去不太努力，笔记只有简单几行字，作业完成的也不是最好的，甚至有时候上课还打瞌睡、放学了也玩游戏，可成绩就是能名列前茅，甚至甩第二名许多分。
这类学霸严格意义上来说，已经是“学神”的级别的，有学生调侃：为什么学霸都长得差不多？又高又瘦、戴着眼镜，看起来斯斯文文的，就连光荣榜上的照片，看上去也跟兄弟似的。。
“差生如同平原”，学霸在光荣榜上玩抽象，校长：我一句都看不懂
每个学校都有光荣榜，榜单上往往是各学科的小状元，或者全校第一名，才有机会把照片放到光荣榜上，而校长为了激励其他同学的学习积极性，往往还会要求学霸在光荣榜上留下一句“想对同学们说的话”。
也正是因为这句话的存在，让普通学生也见识到了学霸的“另一面”，本以为严肃正经的学霸，在光荣榜上搞起抽象，不仅令差生有气没处撒，就连校长看后也表示一脸懵：我咋一句话都看不懂？
在普通学生的印象中，学霸的时间应该非常宝贵，就算在学校装作不学习的样子，回到家也应该偷偷努力、卷翻所有人，甚至有人怀疑，学霸是不是连手机都不玩？
但实际上，现在的学霸不仅玩手机，还能时刻保持在冲浪的第一线，网上的各种谐音梗玩的贼“6”，甚至于在光荣榜上的留言，也不忘玩梗，把校长都给看懵了。
最令人印象深刻的，莫过于这两名高一八班的小学霸，一个是数学小状元，一个是化学小状元，有人说二者对比之下，还是数学之星更有含金量，不过即便才读高一，这两名学霸的“傲气”也是令人眼前一黑。
李同学的留言是：池塘10朵莲，我只采一朵——所以你们采9朵莲；而旁边那位郑同学的留言也同样抽象：你们跟平原有个相同的特点——没石粒。。
一句“你们采9朵莲”和一句“没石粒”，把校长看得一愣一愣的：现在的高中生说话怎么云里雾里的，自己一句话都看不懂，还是年轻老师给他解释后才明白，“采9朵莲”的意思是“菜就多练”，是游戏中的一种说法，而“没石粒”的意思是“没实力”，也是网络流行语。
学霸的“傲气”可以理解，但低调内敛才是最可贵的品德
学霸的这两种表达都是谐音梗，也难怪校长看不懂，若非基础冲浪在网络第一线的人，这些高中生的“暗语”成年人是很难看得懂的。。
可校长看不懂并不代表着学生也看不懂，实际上，学霸在光荣榜上搞的抽象，一句“差生如平原”，不知道多少学生要破防了！毕竟大家可以接受学霸的优秀，却很难忍受这种毫不掩饰的“嘲讽”。
不过学霸有点“傲气”也是可以理解的，毕竟实力摆在那里，但有一说一，这种性格比较张扬的学霸，或许在高中校园内非常受欢迎，但到了大学校园内就未必了。
高中校园是以成绩论高低，而大学校园不仅要有能力，也要懂一些为人处世的道理，太张扬非但不会获得大家的认可和赞美，甚至还可能引起其他同学的反感，导致人缘变差。
哈工大某位学霸身上发生的事，就是最鲜明的写照，这名学霸期末考了99分，在满分100分的情况下，这名学霸在群里求老师给他加一分，结果不仅遭到了其他同学的嘲讽和谩骂，就连老师也没站在他那边，可见成绩优秀的人不少，但大家所喜爱的，由始至终都的低调内敛的学霸！
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