学生教育乃重中之重，容不得有丝毫闪失，而学生们想要接受到更先进、新颖的教育资源，也离不开家长和老师的共同努力。
素质教育的飞速发展下，我国教育资源也变得更加丰富，并努力做到均衡教育资源，尤其是对教师队伍的管理和要求，也变得更加严格，旨在为学生提供更优质的教育学习氛围。
但随着家长与教师的教育理念有冲突，也让“佛系教师”逐渐兴起，不少老师都感慨现在的学生不好管教了，不像以往那般自己“指哪打哪”，学生都有着自己的个性和想法，轻易管教不得。
尤其是属于教师的工作范围，仿佛也变得越发广泛，不仅要做好自己的本职工作，更要完成额外的工作，还常会吃力不讨好，也让教师们感到“身心俱疲”。
“学生吃饭，五方陪餐”，某地推行“陪餐制”，老师却有苦说不出！
“尊师重教”，简单的四个字，也蕴含着深刻的道理，教师不仅传授学生书本知识，更引导学生走上更正确的学习道路，可见教师对学生的重要性。
但不知从何时起，教师仿佛变成了“保姆”一般，不仅要教导学生，更要照顾学生的方方面面，稍有疏忽便成了老师的“失职”，若是遇上明道理的家长还尚好，遇到不讲道理的家长，分分钟便能够影响老师的口碑和“饭碗”。
教师的日常工作，并没有想象中的轻松，除了教学之外，还要应对检查、打卡任务，并且还要回答家长诸多的问题，例如“老师，我家孩子上课表现怎么样”等等，而熬夜那更是家常便饭。
而某地推行“陪餐制”，老师也喜提新任务，从字面意思便不难理解，所谓的“陪餐制”，指的就是老师陪同学生用餐，起到一个监督、完善的作用。
这个地区便是贵阳市，表示要严格贯彻并落实“学生吃饭，五方陪餐”，不仅学校老师要陪餐，还有学校负责人、学生家长等等，而且老师要做到“每餐陪餐”，还要制定相应的陪餐教师值班表。
而学生家长的陪餐，学校则要做到有计划的邀请家长作为“代表”，来学校进行陪餐。虽说学校实行“陪餐制”并不少见，不少学校都是如此，为的就是能够让家长们更加放心，确保学生的用餐环境和氛围。
但该地实施的“陪餐制”，却要求陪餐老师需要“自费”，而且还是强制所有老师必须参加，不存在“自愿”问题，本来是一件好事，但当事情变得强硬，老师却有苦说不出。
保障学生的用餐安全无可厚非，但老师的安全谁来保障呢？而且还得“自掏腰包”，连吃个自己想吃的饭菜都不行，不然餐费不就“打水漂”了吗？
更何况，老师陪同学生一起用餐的话，那氛围难道不尴尬吗？若是老师先吃、学生后吃的话，那家长也会有意见，认为不该给学生“吃剩菜”等等，也属实是怎么做都是错了呀！
而笔者认为，用餐安全本是食堂与学校的责任，并不该将责任全都放在老师、家长身上，毕竟老师和学生共同用餐本是好事，能够促进师生交流，可别舍本逐末。
老师也是普通人，家长需多体谅老师的辛苦和不易
教育并不是凭借一人之力就可以完成的事情，需要家长和老师双方共同配合，促进“家校共育”，才能够让学生在良好的教育氛围内，获得茁壮成长。
家长也要换位思考，“严于律己，宽于待人”，同时还要努力和教师打好关系，而不是将自身位置摆的过于“高高在上”，甚至将老师照顾学生当成一件“理所应当”的事情，那显然也是错误的，谁也不比谁更高贵。
而且家长还要起到应尽的责任和义务，充分的参与到学生的学习和成长中，可别当“甩手掌柜”，甚至将学生的成绩都寄托在老师身上，那种什么因、得什么果。
教师陪同学生用餐，也应该有着更妥善的方式和安排，而不是嘴上说着让老师懂得“奉献”，实际却还要老师自掏腰包，那谁的钱都不是大风刮来的呀！
写在最后：学生的用餐安全问题，能够得到各方人员的重视也是件好事情，但凡事过犹不及，处理问题也要讲究尺度，而学校也要争取获得教师、家长以及学生的认可，才能够营造更好的校园环境！
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